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BIENVENIDOS
Licenciatura en Educación - Modalidad Virtual
Docencia y Liderazgo
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA
Que el discente:
- Aprenda la trascendencia social de la educación, sus fuerzas motrices como suma de procesos, su naturaleza instruccional, axiológica y los objetivos generales de configuración y desarrollo.
- Valore la importancia del desarrollo instruccional, físico, moral, psicológico y social del educando; percibiendo la relación inherente entre estas variables y la ejecución del proceso enseñanza-aprendizaje, en sus diversos tipos, ambientes y circunstancias.
- Maneje técnicas y estrategias psicodidácticas aplicables en la escuela, para afrontar problemas típicos y fortalecer la personalidad y capacidad actitudinal de directivos, docentes, alumnos y personal de apoyo; vistos como un todo orgánico, en correlación permanente y obligada con el ámbito endógeno de la escuela y exógeno del entorno social.
- Distinga los elementos que integran la estructura psicológica de los sujetos interactivos de la educación, los mecanismos de adaptación social, las motivaciones que impulsan al individuo y la importancia de la herencia y el ambiente, en el desarrollo de la inteligencia, la personalidad y el comportamiento social.
OBJETIVO GENERAL
QUE EL DISCENTE:
FORME FOMENTE Y CONSOLIDE LOS VALORES INDIVIDUALES Y SOCIALES; QUE CON ENFOQUE FORMATIVO, DEMOCRATIZADOR, NACIONALISTA, LAICO, UNIVERSAL, PREVENTIVO Y COMUNICATIVO; SIRVA PARA CONSTRUIR EN LOS ALUMNOS SU SENTIDO AUTOESTIMATIVO DE SER Y SABER SER; DESARROLLANDO LA FORMACIÓN CIUDADANA SUSTENTADA EN CONOCIMIENTOS, VALORES Y PRINCIPIOS DE LIBERTAD, JUSTICIA, RESPETO, RESPONSABILIDAD, IGUALDAD, DERECHO, Y AMOR A LA VIDA, LA DIGNIDAD Y LA PATRIA; COMO PARTE DE UNA COMUNIDAD GLOBAL QUE VIVE EN UN MISMO HÁBITAT Y ESTA EXPUESTO POSITIVA Y NEGATIVAMENTE, A LA CIRCUNSTACIALIDAD DE LA EXISTENCIA Y LA CONVIVENCIA; REGULADA POR LAS LEYES NATURALES, JURÍDICAS, ECONÓMICAS, POLÍTICAS Y ÉTICOS SOCIALES.
QUE EL DISCENTE:
FORME FOMENTE Y CONSOLIDE LOS VALORES INDIVIDUALES Y SOCIALES; QUE CON ENFOQUE FORMATIVO, DEMOCRATIZADOR, NACIONALISTA, LAICO, UNIVERSAL, PREVENTIVO Y COMUNICATIVO; SIRVA PARA CONSTRUIR EN LOS ALUMNOS SU SENTIDO AUTOESTIMATIVO DE SER Y SABER SER; DESARROLLANDO LA FORMACIÓN CIUDADANA SUSTENTADA EN CONOCIMIENTOS, VALORES Y PRINCIPIOS DE LIBERTAD, JUSTICIA, RESPETO, RESPONSABILIDAD, IGUALDAD, DERECHO, Y AMOR A LA VIDA, LA DIGNIDAD Y LA PATRIA; COMO PARTE DE UNA COMUNIDAD GLOBAL QUE VIVE EN UN MISMO HÁBITAT Y ESTA EXPUESTO POSITIVA Y NEGATIVAMENTE, A LA CIRCUNSTACIALIDAD DE LA EXISTENCIA Y LA CONVIVENCIA; REGULADA POR LAS LEYES NATURALES, JURÍDICAS, ECONÓMICAS, POLÍTICAS Y ÉTICOS SOCIALES.
- Teacher: Elsa Gabriela Liogon Leyva
- Teacher: ANA LUISA OCHOA AGUIÑAGA
BIENVENIDOS
Especialidad en Ciencias Sociales
ÉTICA EN EL EJERCICIO PROFESIONAL Y SOCIAL
Tiempos de trabajo virtual: 28 de Diciembre de 2015 a 4 de Febrero de 2016
Conductor: Mtro. Jorge Luis Ríos Rivera
Para iniciar las tareas programadas para el curso virtual de la materia de Ética en el ejercicio profesional y social, es necesario que den lectura al archivo "Programa de tareas_Ética en el ejercicio profesional y social_Virtual", en él encontraran descritas todas las actividades a realizar (Tareas), con sus tiempos de entrega y su respectivo valor para la calificación.
Éxito y adelante…
- Teacher: Dr. Jorge Luis Rios Rivera
- Teacher: Ramon Ernesto Jimenez Gutierrez
- Teacher: Ramon Ernesto Jimenez Gutierrez
- Teacher: Ramon Ernesto Jimenez Gutierrez
- Teacher: Clara Molina Verdugo